項目概述
安徽省蕪湖市繁昌縣(xian)的主管部門攜手奧威亞(ya)建(jian)設在線課(ke)堂(tang)，以AVA全(quan)高清(qing)錄播(bo)系(xi)統為核心，打(da)造區域專(zhuan)遞課(ke)堂(tang)互動應用系(xi)統。中央電化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)館館長王珠(zhu)珠(zhu)對安徽繁昌縣(xian)的“在線課(ke)堂(tang)”教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式給予了大力肯定，認為其(qi)推動了“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)點數字教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源全(quan)覆蓋”項目的進(jin)程，是全(quan)國可借(jie)鑒可推廣的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式之一。
央(yang)視(shi)新聞報道(dao)安(an)徽繁昌在(zai)線課(ke)堂
項目需求
師(shi)資(zi)(zi)緊(jin)缺、課程(cheng)不(bu)足(zu)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)硬件(jian)設備(bei)落后、課堂效果不(bu)達標等(deng)突出(chu)問題(ti)制約著安徽(hui)省(sheng)繁昌縣教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)點教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)健康發(fa)展(zhan)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)點的(de)學(xue)生(sheng)難以跟上城(cheng)里學(xue)生(sheng)的(de)腳步。為了優化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)(zi)源配(pei)置，縮(suo)小學(xue)校(xiao)之間(jian)的(de)師(shi)資(zi)(zi)力量差(cha)距(ju)，安徽(hui)省(sheng)繁昌縣做出(chu)有益的(de)嘗試(shi)。通過網絡實(shi)時視頻互動的(de)方式，安徽(hui)省(sheng)將(jiang)城(cheng)區(qu)學(xue)校(xiao)的(de)優質教(jiao)(jiao)(jiao)育資(zi)(zi)源傳(chuan)輸到教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)點，讓偏(pian)遠地區(qu)的(de)孩子也能享(xiang)受到區(qu)域的(de)名師(shi)資(zi)(zi)源。
解決方案
根據安徽省繁昌(chang)縣(xian)教(jiao)(jiao)學(xue)點的(de)(de)實際(ji)需求，奧威亞提(ti)出AVA在線課(ke)堂(tang)(tang)解決方案(an)，以AVA全高清錄播系(xi)統(tong)(tong)為核心，打(da)造區域(yu)專遞課(ke)堂(tang)(tang)互動應(ying)用系(xi)統(tong)(tong)。通過城區學(xue)校輻射教(jiao)(jiao)學(xue)點的(de)(de)形式，實現一對一、一對多的(de)(de)優質課(ke)程覆蓋。AVA在線課(ke)堂(tang)(tang)解決方案(an)切實滿足了教(jiao)(jiao)學(xue)點的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)要(yao)求，以信息技術(shu)手段有效解決教(jiao)(jiao)學(xue)點師資緊缺問題。
功能實現
一、完(wan)美(mei)的“虛(xu)擬課堂”
AVA全高清錄播系(xi)統通(tong)過在網絡上架構遠(yuan)程(cheng)同步(bu)平(ping)臺，實(shi)時將城(cheng)區骨干老師(shi)的教(jiao)(jiao)學(xue)實(shi)況傳輸到教(jiao)(jiao)育(yu)點(dian)，為(wei)偏遠(yuan)地區的學(xue)生(sheng)(sheng)打造完(wan)美的“虛擬(ni)課堂(tang)(tang)”。通(tong)過教(jiao)(jiao)室的大屏幕，農村教(jiao)(jiao)學(xue)點(dian)的學(xue)生(sheng)(sheng)能實(shi)時加入課堂(tang)(tang)聽課，和(he)骨干老師(shi)進行遠(yuan)程(cheng)互動(dong)。“在線(xian)同步(bu)課堂(tang)(tang)”能突破(po)空(kong)間限制，讓偏遠(yuan)地區教(jiao)(jiao)學(xue)點(dian)的孩子們跟城(cheng)區學(xue)校的學(xue)生(sheng)(sheng)上同一堂(tang)(tang)課，有力地推動(dong)了城(cheng)鄉(xiang)教(jiao)(jiao)育(yu)均衡(heng)發展。
二、城鄉優質資(zi)源(yuan)共享
AVA教(jiao)學(xue)(xue)視頻(pin)應用云平臺采(cai)用分布(bu)式的設計(ji)模式，將(jiang)整個(ge)安徽省繁昌縣的城區學(xue)(xue)校(xiao)的優質教(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源集中管理起來。農村教(jiao)學(xue)(xue)點(dian)(dian)學(xue)(xue)校(xiao)的師生可以通(tong)過平臺輕松(song)觀看(kan)到(dao)整個(ge)區域內骨干教(jiao)師的課堂視頻(pin)，有效緩解(jie)教(jiao)學(xue)(xue)點(dian)(dian)師資(zi)力量薄(bo)弱的問題。
當前位置：
