2024年9月7日，印(yin)尼家(jia)具(ju)協會會長(chang)Mr.Dedy Rochimat蒞臨羿飛教育參(can)觀訪問。Mr.Dedy Rochimat作為印(yin)尼家(jia)具(ju)行業(ye)的(de)(de)領軍人物，不僅在(zai)推動本國家(jia)具(ju)產業(ye)發(fa)展上做出了卓越貢獻，更在(zai)促進印(yin)尼與(yu)(yu)世界各國的(de)(de)文(wen)化(hua)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作中發(fa)揮了重要作用。此(ci)次訪問，旨在(zai)深(shen)化(hua)雙(shuang)方在(zai)教育領域的(de)(de)合(he)(he)作，響應“一帶一路(lu)”倡議(yi)，共(gong)同(tong)探索教育與(yu)(yu)文(wen)化(hua)的(de)(de)交流(liu)新機遇。
在(zai)羿飛教(jiao)育負責人的(de)陪(pei)同下，Mr.Dedy Rochimat首先參觀了(le)公司的(de)激光(guang)投(tou)影(ying)機(ji)展(zhan)示區。激光(guang)投(tou)影(ying)機(ji)以其高(gao)(gao)亮度、高(gao)(gao)清晰度和(he)長(chang)壽命(ming)的(de)特點，為教(jiao)育領域(yu)提供了(le)全新的(de)視覺體驗(yan)。Mr.Dedy Rochimat對激光(guang)投(tou)影(ying)機(ji)在(zai)提高(gao)(gao)教(jiao)學質量(liang)和(he)互(hu)動性方面的(de)潛力表示了(le)濃厚的(de)興趣，并探討(tao)了(le)未(wei)來在(zai)印尼教(jiao)育市場推(tui)廣(guang)的(de)可(ke)能性。
參(can)觀激光投(tou)影(ying)機展廳
隨后(hou)，Mr.Dedy Rochimati參(can)觀了(le)羿(yi)飛(fei)教育的(de)運動(dong)一體機。這種(zhong)集成了(le)多種(zhong)運動(dong)功能(neng)(neng)(neng)的(de)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)設(she)備，不僅能(neng)(neng)(neng)夠(gou)豐(feng)富學生的(de)體育活(huo)動(dong)，還能(neng)(neng)(neng)通(tong)過科技(ji)手段提升學生的(de)健康(kang)水平(ping)。Mr.Dedy Rochimat對這種(zhong)創新的(de)教育產品給予了(le)高(gao)度評價。
參觀運動一體機(ji)
數字(zi)(zi)化(hua)(hua)美術(shu)(shu)教室和數字(zi)(zi)化(hua)(hua)書法教室是羿飛教育(yu)的另一(yi)大亮點。通過先進的數字(zi)(zi)化(hua)(hua)技(ji)術(shu)(shu)，這些教室能夠為學生(sheng)(sheng)提(ti)供更(geng)加生(sheng)(sheng)動、直觀的藝(yi)術(shu)(shu)教育(yu)體驗。Mr.Dedy Rochimat在參觀過程中(zhong)，對這些設(she)備如何幫助學生(sheng)(sheng)更(geng)好地理解和掌(zhang)握藝(yi)術(shu)(shu)技(ji)巧表示了興趣。
參觀(guan)書(shu)法美術教(jiao)室
此外，Mr.Dedy Rochimat還參觀了地(di)理(li)(li)歷(li)(li)史教(jiao)(jiao)室，這里利(li)用先(xian)進(jin)的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設備和(he)豐富(fu)的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)資源，為學(xue)(xue)生提(ti)供了一(yi)個了解世界、探索歷(li)(li)史的空間。他對于(yu)教(jiao)(jiao)室中展(zhan)示的“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”相關教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容(rong)特別感興趣，認為這將有助于(yu)印尼學(xue)(xue)生更好地(di)理(li)(li)解中國(guo)以(yi)及“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”倡議的深(shen)遠(yuan)意義。
參觀地理歷史教室
此次訪(fang)問不僅加深了印尼(ni)家具(ju)協會與羿(yi)飛教(jiao)育(yu)之間(jian)的(de)了解，也為(wei)兩國在教(jiao)育(yu)領域的(de)深入合作奠(dian)定了堅實的(de)基礎。未來(lai)，雙方將(jiang)繼續探索更(geng)多合作機會，共(gong)同推動教(jiao)育(yu)事業(ye)的(de)發(fa)展(zhan)，為(wei)“一帶一路”倡議的(de)實施(shi)貢獻(xian)力量(liang)。
隨(sui)著“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路”倡議(yi)(yi)的(de)(de)不斷推(tui)進，教(jiao)(jiao)育(yu)合作已成(cheng)為(wei)連接(jie)中國(guo)與(yu)“一(yi)帶(dai)(dai)一(yi)路”沿線國(guo)家的(de)(de)重要紐帶(dai)(dai)。羿飛教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)印尼(ni)家具協(xie)會的(de)(de)此次交流(liu)，正(zheng)是這一(yi)倡議(yi)(yi)精神的(de)(de)具體實踐(jian)。我們期(qi)待雙方在未來(lai)的(de)(de)合作中，能夠共同開(kai)創教(jiao)(jiao)育(yu)合作的(de)(de)新篇章，為(wei)兩國(guo)乃至更(geng)多(duo)國(guo)家的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)發展和文化交流(liu)作出積極貢獻。
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